Fascination About 樂理認識

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通通鼓：圓筒狀，聲音類似響弦被去掉的小鼓，由非洲鼓演化而來，設於大鼓上方，音調比落地鼓高。

所有在柏斯音樂藝術學院任教的導師，均經過嚴格挑選，保證考獲八級證書、文憑證書或音樂學位及具多年教學經驗

直腕式：左右手持棒一样，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，无名指与小拇指自然并拢轻贴在后面，不要影响棒的运动，两手手心相对，注意双手的对称与平衡，鼓棒敲击点要相对集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此种腕法演奏。

課程依學習者的程度設計，無論是從未碰過鼓棒的初學者，或曾經中斷學習者，都可以按部就班地學習。以適合自己的進度開心上課，並體驗廣泛的音樂類型，找到自己最愛的演奏風格。

“下鼓皮”一般都可以使用很長的時間，但是“上鼓皮”就不一定了。如果可能，建議能經常更換“上鼓皮”以保持其彈性和良好的手感。經常使用破舊不堪的鼓皮不但沒有音色而言，同時還會把手感毀掉。

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一般為左手演奏，在內容複雜多變和solo獨奏時左右手一起或交替演奏，有非常多的打擊方式和打擊位置，以邊擊和平擊為主，有些鼓手用右手作為常用手。在爵士鼓中作為最主要的中頻音色，決定著整套鼓的風格，在演奏中有非常高的使用頻率。

流行鼓的出現，令所有流行歌曲的演繹更富有生命感。其強勁的節柏，生動的節奏令演奏效果生色不少。此課程特別歡迎想加強拍子感及節奏感的朋友參加，透過導師的即席示範，讓學員在練習中啟發打鼓的興趣。

種類有哪些？材質、尺寸、重量又有什麼樣的影響？接下來為你清楚分析挑選鼓棒的訣竅，讓你一打入魂！

架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表，即F谱表，低音大鼓在第一间，小鼓在第三间，耳鼓Ⅰ在第四间，耳鼓Ⅱ在第四线，大通鼓在第二间，大立分别记在上加二间和上加一线，踩镣写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定的音高，一般由演奏者根据乐曲需要去调定选择。

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太鼓的起源尚無法精確追朔，但有種說法是中國鼓借道韓國傳到日本的。它與日本文化自古以來息息相關。

該音樂學院的流行鼓或爵士鼓課程內容會參考考試內容不斷地進行調整。同時，它也會定期安排學員參加打鼓表演和比賽項目，力圖在實踐中增強學員學打鼓能力和實際運用能力。如果你不確定自己或孩子是否會喜歡該課程，可以聯繫官方咨詢獲取免費試堂的機會進行課程體驗！

低音大鼓用右脚踏击，在通常情况下，脚跟踩在踏板的后端，以踝关节为轴，用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时，大腿、小腿、脚部肌肉相应放松，槌头击鼓面后要立即返回，形成循环的踏击动作。在极强击奏时，可将脚悬起后用脚尖踏击踏板，使右腿全部重量落在一个点上，从而加强踏击的力度，得到预想的效果。 樂理認識

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